L’intelligence artificielle est au cœur des transformations que connaissent aujourd’hui les secteurs de la formation et de l’entreprise. Pour évoquer ces enjeux, Stéphane de Saint-André, directeur du CFA Charmilles, et Anthony Ceccato, fondateur d’IAG Campus, ont participé à une émission spéciale diffusée sur RCF Isère. Aux côtés de deux étudiants en BTS, ils y partagent leurs analyses, leurs expériences et les enseignements de l’audit mené au sein des Charmilles sur les usages de l’intelligence artificielle.
L’intelligence artificielle transforme déjà en profondeur les méthodes de travail, d’apprentissage et de formation. Consciente de ces évolutions, Les Charmilles ont engagé une réflexion globale sur les usages de l’IA afin d’accompagner au mieux ses apprenants, ses formateurs et les entreprises partenaires.
Pour mieux comprendre l’impact de ces outils, un audit a été mené au sein des établissements et centres de formation du groupe. Cette démarche a permis d’établir un constat clair : les étudiants, les formateurs et les collaborateurs utilisent déjà l’intelligence artificielle dans leurs activités quotidiennes, tandis que les métiers auxquels nous préparons nos jeunes connaissent eux aussi de profondes transformations.
L’enjeu n’est donc pas de subir ces changements, mais de les comprendre et de les encadrer. Les Charmilles souhaitent développer un usage raisonné et responsable de l’IA, en mettant l’accent sur l’esprit critique, la vérification des informations et la responsabilité individuelle. Car si l’outil peut aider à gagner du temps ou à apprendre différemment, il ne remplace ni les compétences ni le jugement humain.
Cette réflexion concerne également le monde professionnel. De nombreuses entreprises intègrent déjà l’intelligence artificielle dans leurs pratiques, notamment pour automatiser certaines tâches administratives ou faciliter la production d’informations. Former les apprenants à ces nouveaux usages devient donc une compétence essentielle pour leur insertion et leur évolution professionnelle.
Les conclusions de l’audit soulignent aussi le potentiel de l’IA pour favoriser l’inclusion, notamment en proposant des contenus adaptés aux besoins de chacun. Toutefois, elles rappellent également la nécessité d’accompagner tous les publics afin d’éviter que de nouvelles inégalités ne se créent entre les utilisateurs.
À travers cette démarche, Les Charmilles affirme sa volonté de rester au plus près des évolutions du monde économique et technologique. Plus qu’un simple outil, l’intelligence artificielle devient un véritable sujet de formation, au service du développement des compétences, de l’innovation et de la réussite des apprenants.
